书签。奖赏

最近，我在想...如何提高学生的听写呢？

打吗？错的打一藤？？

脑子里在旋转着。不如换个方法，以奖赏的方式进行。

一旦定下目标，就积极去做。我如火如荼地上网找可爱的照片，将它打印然后去学校才来laminate。

结果效果很好，第二次的听写水准提高了。本来有10个左右得100%，现在有20个左右了。

心里也感到很欣慰。就算付出了，也有少许的回报。