今天，我斗胆地学去年的方式分成几册。
首先，我先“开示”“说教”，过后才跟家长交流。
目的是希望我，身为一个教育工作者，可以跟大家分享我的心得。
（1）亲、师、生
我从慈济那里学来的。觉得很有意思。教育不是教师一个人在做，父母的家教更重要。
学生会带着那种“习气”来学校：动作慢、不专心、态度不认真、不爱惜等等，都必须从家教那里着手。
家教的一句：“没时间”，我就语塞了。
我在想：孩子的前途和自己的事业，哪一个比较重要？
我希望家长们仔细的想一想。只要15分钟检查功课，督促他们温习功课，问题马上解决了。
（2）制造良好的环境
想要孩子专心，就不要开电视或电脑，便做功课边看戏。
给孩子好的环境读书很重要。
具备基本条件：书桌、适当高度的椅子。
（3）赏识孩子
孩子有很多的潜能。如果你栽培他，鼓励他，他就成“才”。
如果褒贬他，放弃他，他就成“材”。
