2009年7月30日星期四

调皮又可爱




你们真调皮,在国语节折这些纸张。
看我怎样对付你们......嘻嘻!!

2009年7月28日星期二

是时候了...




老师打学生,原因很多...??
家长投诉老师,原因只有一个:爱孩子...??

难道我们不爱他们吗?
难道除了打骂,没有其他方法了吗?
难道就是这样吗?

如何推广爱的教育?
证严法师说:有教无类!没有教不好的学生,只有不会教的老师。
这句话,如果是我说的,肯定会有很多人反驳。
想深一层吧,同道们!

是时候跟孩子讲讲道理。
赏识孩子的潜能、内在及外在的美。

是时候大家心平气和地解决问题的时候了。
免得孩子的前途毁在我们老师的手上... ...

你忍心吗??

2009年7月22日星期三

投诉一谈



投诉(一)体育衣常常不见
怪老师没有帮忙找。
怪老师没有帮忙看。
为什么不怪自己没有把第三张的名牌缝在衣上?

投诉(二)我的孩子不能打
怪班主任没有告诉科任。
怪科任没有权利打骂。
为什么不怪自己没有好好管教?

投诉(三)数学课本没分到
怪老师没有分给孩子。
怪隔壁的学生偷了。
为什么不怪自己(孩子)没有把它好好收藏好?

投诉(四)家课没有抄
怪老师没有检查。
怪老师没有签名。
为什么不怪自己没有天天检查孩子的家课?

投诉(五)留堂
怪老师不给孩子下课。
怪老师没有权利罚留堂。
孩子胃痛发作,怪老师没有让他吃东西。
为什么不怪自己没有为孩子准备早餐?
胃痛不是一天一夜就形成的。

投诉(六)体罚
怪老师打孩子打得重。
怪老师触犯了条例,犯规。
为什么不怪自己没有好好的教育下一代?

天啊!......全是老师的错!......
下一代让你们来教......好了!!

很累......
无奈......
老师的心声,谁知道?

家长的投诉是孩子的靠山。
我希望,家长们,同道们,大家和和气气解决问题吧!
大事化小,为我们的下一代想想吧!......

你不管,我不管,谁来管??



今天早上开会。
学校纪律一日千仗。
投诉,投诉,再投诉!!

为当老师前,我曾经在私人界“混”过。
也曾经因为出错而被投诉。
也害得公司没有了这个顾客...

当了老师后,也接过不少投诉。
问我怕吗?
我只能说:投诉,让我更长智慧。
凡是处事更小心。

我对投诉以平常心对待。
所以我也希望同道们也一样。
不要抱着这样的态度:我以后不管了!!

教育,你不管,我不管,将来的社会谁来管??

2009年6月27日星期六

今天,家长回校日。。。



今天,我斗胆地学去年的方式分成几册。
首先,我先“开示”“说教”,过后才跟家长交流。
目的是希望我,身为一个教育工作者,可以跟大家分享我的心得。

(1)亲、师、生

我从慈济那里学来的。觉得很有意思。教育不是教师一个人在做,父母的家教更重要。
学生会带着那种“习气”来学校:动作慢、不专心、态度不认真、不爱惜等等,都必须从家教那里着手。
家教的一句:“没时间”,我就语塞了。

我在想:孩子的前途和自己的事业,哪一个比较重要?

我希望家长们仔细的想一想。只要15分钟检查功课,督促他们温习功课,问题马上解决了。


(2)制造良好的环境

想要孩子专心,就不要开电视或电脑,便做功课边看戏。
给孩子好的环境读书很重要。
具备基本条件:书桌、适当高度的椅子。


(3)赏识孩子

孩子有很多的潜能。如果你栽培他,鼓励他,他就成“才”。
如果褒贬他,放弃他,他就成“材”。